问题驱动，重构初中作文教学的实践
白光含 何金芬
问题导向式教学又叫问题驱动式教学，即以问题为导向，强调基于实际工作情境设计教学。在此理念引领下，我们带领区域教研团队重新审视当前初中语文作文教学，发现学生在写作时普遍存在以下问题：选材立意方面，素材单一，立意不深，内容缺乏真实性，没有新意；谋篇布局方面，结构简单，详略不当；语言技巧方面，枯燥无味，不能灵活运用各种写作技巧等。这些问题与新课标倡导的初中作文教学要求甚远。为此，我们引领教研团队在七年级进行了为期一年半的记叙文教学实践，取得了明显成效。
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