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基于农村小学语文综合性学习教学对策的研究
何庆蓉
四川省雅安市荥经县牛背山镇中心小学
随着素质教育的不断深化、新课程改革的不断发展,新课标对综合性学习提出了更加全面与具体的要求。语文作为小学阶段的重要学科之一,小学语文教材也更加重视综合性内容的设计。因此,农村小学应遵循时代的发展、跟随教育改革步伐,对传统的语文教学理念进行改革,将综合性学习融入到小学语文的教学过程中,并在实际工作中,探索出一条适合农村小学语文综合性学习的发展道路。
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【栏 目】
语文教育
【分 类】
文化、科学、教育、体育
文化理论
【关键词】
农村小学
综合性学习
教学对策
【出 处】
《真情》2020年12期
第140页 (共1页)
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真情(2020年12期)
导出/参考文献
[
1
]何庆蓉. 基于农村小学语文综合性学习教学对策的研究[J]. 真情 . 2020(12): 140.
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