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变革考核模式，优化教学效果
叶春锋
江西工业贸易职业技术学院
如何激发学生的英语学习热情，消除她们学习英语的挫折感，是每位高职学院英语老师必须持续面对的课题，以变革考核模式来优化教学效果，是一种可以大胆尝试的路径。
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【栏 目】
教育管理
【分 类】
文化、科学、教育、体育
文化理论
【关键词】
变革考核模式
;
优化教学效果
【出 处】
《真情》2020年12期
第225页 （共1页）
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