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初中英语词汇教学中的问题与应对策略阐释
邓颖辉
湖南省娄底市娄星区双江中学
词汇是语言学习的基本要素,是英语教学体系的重要构成,通过词汇学习,让学生体会到英语词汇的深层含义,表现出英语文化的本质性及特殊性,帮助学生有效掌握词汇的含义,加深学生的记忆,增强词汇的实用性。因此,初中英语教师要深刻意识到词汇教学的重要性,借助于情境教学、思维导图等手段,优化词汇教学策略,极大的促进学生对词汇的理解、记忆及应用,进而有效提升英语教学的实效性。
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【栏 目】
基础教育
【分 类】
社会科学
【关键词】
初中英语
词汇教学
问题
应对策略
【出 处】
《爱情婚姻家庭·下旬》2021年08期
第62页 (共1页)
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爱情婚姻家庭·下旬(2021年08期)
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1
]邓颖辉. 初中英语词汇教学中的问题与应对策略阐释[J]. 爱情婚姻家庭·下旬 . 2021(08): 62.
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