浅谈小学数学教学中学生空间想象力培养的策略
张啸
空间想象力对学生今后的发展和生活都有着重大的意义,所以小学数学教学目标应是以培养学生的空间想象力为主,通过培养空间想象力锻炼学生的思维能力,因为空间有着看不到摸不到的特点,所以在教学过程中具有一定的难度。空间想象力其实就是小学生对事物的联想能力。小学数学教学中涉及这一概念的就是立体图形,让学生通过参照事物进行空间思维的建立,培养学生的空间想象力,提升学生的综合素质,从而达到小学数学教学的目的,提升教学的质量。