小学语文教学中活用游戏教学法对提高学生学习兴趣的策略
许华姣
随着国家教育改革的不断深化,传统的教学模式已不再适用于小学语文课堂,意味着教师要加快探索出全新教学模式的进度。在此背景下,游戏教育法应运而生,将该教学模式运用在语文教学当中,不仅能够激发学生的学习兴趣,还能让他们在游戏过程中发散创造性思维,对于促进学生的综合发展具有重大意义。基于此,本文对小学语文运用游戏教学法的现状展开了分析,根据其现状提出了相应的策略,致力于提高学生的学习兴趣,让教学效果理想化。