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初中生物生活化教学的实践策略探析
谢秀浓
广东省陆丰市博美中学
生物是一门综合性较强的学科,其中包含的许多理论知识与学生日常生活密切相关。在新课程改革背景下,如何提高学生的学习兴趣,加深学生对重难点知识的理解和掌握,已经成为现阶段教学的重点目标,为使学生联系生活学习知识,教师有必要进行生活化教学。下面本文就初中生物生活化教学展开探讨。
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【栏 目】
基础教育
【分 类】
社会科学
【关键词】
初中生物
生活化教学
实践策略
【出 处】
《爱情婚姻家庭·中旬》2021年02期
第107页 (共1页)
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爱情婚姻家庭·中旬(2021年02期)
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[
1
]谢秀浓. 初中生物生活化教学的实践策略探析[J]. 爱情婚姻家庭·中旬 . 2021(02): 107.
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