全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

刍议小学班主任德育中实施“鼓励赏识”教育

麦倩丹

广东省湛江市吴川市梅菉中心小学

在学生人生发展中,德育发挥着重要作用。特别是小学阶段,学生刚刚进入到正式的学习状态,这时小学班主任要准确抓住时机,积极承担德育教育的重要责任。在具体教学中,小学班主任要有效利用课本知识,多多赏识和鼓励学生,实现学生思想上的升华和发展。
【栏 目】 德育教育
【出 处】 《文渊·中学版》2021年04期 第39页 (共1页)

相关文献

导出/参考文献
[1]麦倩丹. 刍议小学班主任德育中实施“鼓励赏识”教育[J]. 文渊·中学版 . 2021(04): 39.

PDF在线阅读

《刍议小学班主任德育中实施“鼓励赏识”教育》

价格:0.00

Copyright © 2021-2024 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持:道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知