初中文综学科探究式教学法的初探
李洋
党的十七大和全国教育大会以来,高中教育教学和高考改革进入快车道。伴随新版《高中历史课程标准》的发布、新的高中历史教材的发行、教育部考试中心《中国高考评价体系》的宣布等,初高中历史教学的要求由能力立意转为素养立意,如何在新的教育形势下做好学科内与学科间的综合,找到一种有效的教育教学模式,培养学生的综合素养和创新思维,成为当下历史教学思考的一个重要课题,所以本文通过研究初中文综学科探究式教学法,希冀帮助同学们提高文综学科学习的效率。