探求多元教学方法,创新中职英语教学
柴菊香
随着《中等职业学校英语教学大纲》的改革和教学国际化的发展,英语作为第二语言受到越来越多家长和学校的重视,而中职英语作为学生步入职场和进入大学前的教育关键点之一,也受到越来越多的关注。在中职英语学习阶段,教师应当改变传统单一的英语教学模式,运用互联网使英语教学多元化,在课堂上锻炼学生英语阅读、听力能力,帮助学生提高英语成绩和综合运用能力,实现教学目标。本文基于课文内容及教授方式对中职英语教学进行探讨,以此寻找最适合中职英语教学的新模式。