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分层教学在初中数学课堂中的应用策略
乔海叶
山西省大同市云冈区实验中学
分层教学是贴合素质教育发展需求的新型教学方法,根据初中生实际的思维能力和数学水平,采取不同的手段完成教学目标,提高初中生的数学综合素养。这一教学方法正是因材施教的直接体现,能够让学生获得公平的学习进步机会,在掌握基本知识的基础上,结合自身的学习能力进行更深层次上的发展。为此,本文就针对分层教学在初中数学课堂中的应用策略展开探讨。
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【栏 目】
教育天地
【分 类】
文化、科学、教育、体育
【关键词】
分层教学
初中数学课堂
应用策略
【出 处】
《文渊·高中版》2020年05期
第171页 (共1页)
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文渊·高中版(2020年05期)
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[
1
]乔海叶. 分层教学在初中数学课堂中的应用策略[J]. 文渊·高中版 . 2020(05): 171.
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