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情境学习视角下的幼儿园教学教育实践探究

罗文思

吉林省镇赉县第一幼儿园

在素质教育观念不断深入之下，情境教学逐渐受到关注。情境教学以幼儿身心发展规律以及建构主义学习理论为基础，利用多种形式创设趣味性教学情境，为幼儿提供愉快的学习环境，重视幼儿学习的主体地位，符合素质教育发展观念。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 情境学习 ; 幼儿园教学 ; 教育实践
【出　处】 《文渊·高中版》2020年05期 第335页 （共1页）

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文渊·高中版（2020年05期）

导出/参考文献
[1]罗文思. 情境学习视角下的幼儿园教学教育实践探究[J]. 文渊·高中版 . 2020(05): 335.

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