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谈如何优化小学数学课堂教学提高小学数学教学质量

陈小华

新疆生产建设兵团第十师一八二团中学

为了促进数学教学理论研究与教学实践，提高课堂教学效率和数学教学质量，教师应当按照《课程标准》的思路要求，对小学数学教学进行优化。通过调整课程设计，引导学生主动思考，借助生活情境锻炼学生数学能力，提升教师个人素养，建立完善的教学评价机制等，做好课堂教学工作，提高小学数学课堂的教学质量。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学数学 课堂教学 优化策略
【出　处】 《文渊·高中版》2020年06期 第232页 （共1页）

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文渊·高中版（2020年06期）

导出/参考文献
[1]陈小华. 谈如何优化小学数学课堂教学提高小学数学教学质量[J]. 文渊·高中版 . 2020(06): 232.

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