多一份关爱和尊重,增一份理解和信任——浅谈班主任工作策略
江爱仙
班主任在学校的教育教学中担任着重要角色,在班级管理中,班主任是班级的组织者、领导者和教育者。作为一名小学班主任,因小学生生理和心理发展具有特殊性,班主任需要施行以人为本的教育理念来开展班级管理,深入细致地做好班主任工作,为学生的学习营造一个积极、和谐的班级氛围。过去的一学期里,在学校、任课教师等各方力量的大力支持和配合下,班级各项工作顺利得以开展。为总结经验,继往开来,现对班主任工作进行总结,具体如下。