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英语APP在大学英语听力课堂中的应用研究——以每日英语听力APP为例
洪琼琼
江西理工大学
本研究以英语APP——每日英语听力APP教学模式为例,研究教学APP在大学英语听力课堂中的运用,通过实证研究学生的听力效果显示,英语APP教学在大学英语听力课堂中的运用对学生的学习,教师的教学起到了积极的作用。有效地促进师生的互动与交流,提高大学生学习听力的兴趣和主动性,从而使提升了学生的英语水平。
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【栏 目】
教育研究
【分 类】
文化、科学、教育、体育
【关键词】
移动学习
英语APP
英语听力教学
【出 处】
《文渊·高中版》2020年07期
第339-340+347页 (共2页)
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导出/参考文献
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1
]洪琼琼. 英语APP在大学英语听力课堂中的应用研究——以每日英语听力APP为例[J]. 文渊·高中版 . 2020(07): 339-340+347.
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