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山区高中英语视听课教学的研究
钟晓娟
广东省清远市第二中学
山区学校的教学设施设配较落后,教学信息相对封闭,教学资源缺乏导致农村高中英语的听力教学意识淡薄,教学理念和方法过于传统,教材也非常单一化。随着教育改革在山区学校的推动越来越大,以及多媒体在山区学校的普及,这些状况都是可改善的。本文阐述了笔者进行山区高中英语听力课的教学研究,收到了良好的教学效果。
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【栏 目】
教育天地
【分 类】
文化、科学、教育、体育
【关键词】
山区高中英语听力教学
;
视听课教学研究
【出 处】
《文渊·中学版》2020年07期
第275页 (共1页)
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文渊·中学版(2020年07期)
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1
]钟晓娟. 山区高中英语视听课教学的研究[J]. 文渊·中学版 . 2020(07): 275.
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