小学语文阅读教学与写作教学联动策略思考
黄文静
语文这门学科具有人文性和工具性,语文学科的学习主要是培养学生对语言的运用能力,包括学生的阅读理解能力和语言表达能力。在语文教学中,通过把阅读教学和写作教学进行有效的结合,可以提高学生的语文能力。阅读教学和写作教学在培养学生能力方面具有承接性,教学内容也有重合,二者有效结合可以实现用写作延伸阅读教学,用阅读提升写作教学。本文主要论述了小学语文教学中,读写结合的必要性和具体应用策略。希望对小学语文的教学可以有所启发。