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小学数学教学中小组合作学习模式的构建

王树军

内蒙古自治区赤峰市喀喇沁旗王爷府蒙古族学校

数学作为小学学习阶段最重要的学习内容之一，对学生终身发展具有积极的促进意义，可以有效锻炼学习的思维能力、逻辑能力。因此，教师在实际数学教学中需要不断转变教学方法与教学模式，营造轻松、愉悦的课堂氛围，进而提高学生数学综合素质，而小组合作学习作为有效的教学手段之一，对学生课堂积极性的激发具有积极意义。本文主要是对小学数学教学中小组合作学习模式的构建进行研究，旨在为今后数学教学提供参考。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学数学 小组合作 学习模式 探索
【出　处】 《文渊·中学版》2020年07期 第184页 （共1页）

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文渊·中学版（2020年07期）

导出/参考文献
[1]王树军. 小学数学教学中小组合作学习模式的构建[J]. 文渊·中学版 . 2020(07): 184.

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