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浅谈如何在高中班主任工作中渗透德育教育

张慧敏 梁爽

北方重工业集团有限公司第五中学

素质教育的不断深化改革，提升了德育教育在学校教育中的地位，使其成为高中教育管理与教育教学中不可或缺的存在。基于此，高中班主任在班级管理工作中，应有目的性地开展德育教育。同时，为实现高中班主任工作中德育教育的有效渗透，班主任还应以新课程改革中素质教育要求为工作指导，在提升高中班主任德育能力的基础上，运用多元化的教学策略，实践德育教育的有效渗透。
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【栏　目】 德育教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 高中 ; 班主任 ; 德育教育 ; 渗透
【出　处】 《文渊·中学版》2020年09期 第33页 （共1页）

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文渊·中学版（2020年09期）

导出/参考文献
[1]张慧敏，梁爽. 浅谈如何在高中班主任工作中渗透德育教育[J]. 文渊·中学版 . 2020(09): 33.

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