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初中数学课堂教学中有效提问的实践探究
张晴
江苏省徐州市第二十四中学
初中数学不同于小学数学,初中的数学知识点更加抽象、更具逻辑性.在初中数学教学中,课堂提问是一种经常使用的教学方法,在进行提问时一定要注重提问的有效性,只有这样才能够在一定程度上激发初中生的数学思维与学习兴趣,提高他们的学习效率.本文指出了初中数学课堂提问存在的问题,然后从多个方面提出了初中数学课堂教学中有效提问的策略.
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【栏 目】
教学方法
【分 类】
数理科学和化学
数学
【关键词】
初中数学
课堂教学
有效提问
实践探究
【出 处】
《数学学习与研究》2022年21期
第53-55页 (共3页)
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数学学习与研究(2022年21期)
导出/参考文献
[
1
]张晴. 初中数学课堂教学中有效提问的实践探究[J]. 数学学习与研究 . 2022(21): 53-55.
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