错题资源在初中数学教学中的有效应用
唐娜 肖杜
初中数学教材中的概念知识多、杂且抽象,使学生在解答数学题的过程中,常会出现做错题的情况,将这些错题资源进行整合与灵活运用,不仅能够让数学教学事半功倍,还会让学生更为全面的了解自己学习中的不足,从而在不断改进自我的过程中,获得知识的巩固以及能力的提高,十分有利于学生深层次学习的推进.文章首先对错题资源在初中数学教学中应用的意义进行分析,然后对初中生错题产生的原因进行具体分析,最后提出了错题资源在初中地理教学中的有效应用策略,希望能够为错题资源在初中数学教学中的有效应用提供一些有效参考.