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以话题为主线，有效实施初三英语复习教学

彭建华

广东省廉江市实验学校

随着素质教育的逐渐深入，中考英语试题的编排和设计越来越注重考察学生的英语综合运用能力，强调学生运用英语展开实际交流与运用的水平，而以往的初中英语复习方法在实施和应用上存在一些局限和不足，不利于提高学生的英语综合水平，容易降低学生的英语复习效率，还会影响学生对英语学习的兴趣。复习教学是初三英语教学的主要教学类型，作为提升初中生英语综合能力的关键环节，教师要积极改进复习教学的方式方法，提高学生英语学习、复习的积极性，满足学生的发展需求，并对复习内容进行话题化处理，转换学生的复习思路。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 初中英语 ; 初三英语 ; 复习教学 ; 话题
【出　处】 《文渊·中学版》2020年10期 第326页 （共1页）

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文渊·中学版（2020年10期）

导出/参考文献
[1]彭建华. 以话题为主线，有效实施初三英语复习教学[J]. 文渊·中学版 . 2020(10): 326.

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《以话题为主线，有效实施初三英语复习教学》

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