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三层探究 由篇到类——以《百合花》为例分析散文化小说

梁磊

杭州师范大学附属未来科技城学校

散文化小说的文体特征给学生带来诸多困惑。《百合花》是情感“节制胜于放纵”的典型之作,其中“小”与“大”、“显”与“隐”的转换,细部描绘生动传神等特征是散文化小说的共性。本文从三个层面探究其叙述艺术,以此引导学生从欣赏一篇走向欣赏一类。
【栏 目】 教材_文本解读
【分 类】 基础教育
【出 处】 《中学语文》2024年07期 第82-85页 (共4页)

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导出/参考文献
[1]梁磊,. 三层探究 由篇到类——以《百合花》为例分析散文化小说[J]. 中学语文 . 2024(07): 82-85.

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《三层探究 由篇到类——以《百合花》为例分析散文化小说》

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