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巧用逻辑支架 助力思辨写作

王卿

上海中学东校（高中部）

本文以具体作文题为抓手，将高中语文教材逻辑单元所涉及的较容易为学生理解、较高频被使用的逻辑知识作为支架，运用到思辨写作中去。在“始于审问”“炼于慎思”“成于辩驳”的思维路径中使用逻辑支架能够让写作有的放矢，让分析走向严密，让论证走向深刻，助力思辨写作。
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【栏　目】 教学_表达
【分　类】 基础教育
【关键词】 逻辑知识 ; 思辨写作 ; 审问 ; 慎思 ; 辩驳 ;
【出　处】 《中学语文》2024年07期 第51-54页 （共4页）

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中学语文（2024年07期）

导出/参考文献
[1]王卿，. 巧用逻辑支架 助力思辨写作[J]. 中学语文 . 2024(07): 51-54.

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