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新高考背景下高三语文综合训练的教学实践研究

赵玉敏

南京市临江高级中学

随着高考改革的深入推进，语文教学在高三阶段的重要性日益突显。本文探讨了在新高考背景下开展的高三语文综合训练的教学研究。通过教学实践，分析了综合训练在提升学生语文素养和应对高考挑战中的实际效果。研究发现，有效的综合训练不仅能够促进学生的语文综合能力发展，还能提升语文高考成绩。从理论探讨到实际案例分析，为高三语文教学提供了可行的策略和方法，为今后教学实践和研究提供了有益的参考。
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【栏　目】 高考论坛
【分　类】 中等教育
【关键词】 新高考 ; 高三语文 ; 综合训练 ; 教学实践 ; 统编版教材 ;
【出　处】 《高考》2024年28期 第24-26页 （共3页）

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高考（2024年28期）

导出/参考文献
[1]赵玉敏，. 新高考背景下高三语文综合训练的教学实践研究[J]. 高考 . 2024(28): 24-26.

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