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项目式学习在高中生物教学中的应用探究

陈玉

莆田第二十五中学

项目式学习在高中生物教学中的应用，对于提升学生实践能力、科学探究能力以及培养创新思维具有重要意义。通过实施项目式学习，学生能够以实际问题为出发点，进行自主探究和合作学习，从而在解决问题的过程中深入理解生物知识，提高生物学科素养，为培养全面发展的高素质人才奠定坚实基础。
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【栏　目】 教改研究
【分　类】 中等教育
【关键词】 核心素养 ; 高中生物 ; 项目式学习 ;
【出　处】 《高考》2024年28期 第39-41页 （共3页）

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高考（2024年28期）

导出/参考文献
[1]陈玉，. 项目式学习在高中生物教学中的应用探究[J]. 高考 . 2024(28): 39-41.

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