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新高考背景下学生数学思维能力的培养策略

郑传胤

福建省大田县第五中学

在新高考背景下，思维能力培养已经成为教师重点关注的内容。数学作为高中教育阶段的主要学科，是锻炼与培养学生思维能力的重要途径。新高考背景下的数学教学不仅要求学生牢固掌握基础知识，更重视培养学生数学思维的深度以及广度。为了更好地适应新高考要求，调动学生的数学学习热情，提升学生的数学素养，助力高中数学教学高质高效的开展。本文在分析新高考背景下数学教学方法的基础上，分析培养学生数学思维能力的重要性，并积极探究新高考背景下培养学生数学思维能力的策略，希望能够为相关教学研究提供参考。
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【栏　目】 高考论坛
【分　类】 中等教育
【关键词】 新高考 ; 数学教学 ; 思维能力 ; 培养策略 ;
【出　处】 《高考》2024年28期 第27-29页 （共3页）

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高考（2024年28期）

导出/参考文献
[1]郑传胤，. 新高考背景下学生数学思维能力的培养策略[J]. 高考 . 2024(28): 27-29.

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