课改下的高中数学教学反思
郭晓晓
摘 要:随着课改的推行,教学手段、教学设计、教学过程发生了重大改变,同桌交流、小组讨论模式应运而生,课堂教学组织形式的改变,也为学生创造了交流讨论的时间,提高了学生的合作能力。在教学中反思,在反思中教学,尽快适应新课改需要,教学理念和教学能力才能与时俱进,全面开展素质教育。
关键词:课改;适应;提升 (共1页)
关键词:课改;适应;提升 (共1页)
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