例谈思维导图在初中历史教学中的运用

杨英

摘 要:思维在初中历史教学中的应用,能够以图文并茂的方式对历史知识进行梳理,加深学生对知识的理解和印象,进而提升初中历史课程教学的有效性。对此,文章对思维导图在初中历史教学中运用的意义、问题以及策略进行了分析和探讨。
关键词:初中历史;思维导图;运用 (共1页)
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