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中学历史教学中关于经济全球化发展进程的三个问题

李瑞锋

深圳市松岗中学

21世纪社会最深刻的变化之一，就是经济全球化作为人类历史发展的客观趋势席卷了世界的每一个角落，引发了政治、文化、社会生活等方面广泛而深刻的变化，经济全球化成为包罗万象、纷繁复杂的经济现象，而近年来一系列“黑天鹅”事件又使全球化成为趋势不明的争议热点。基于此，教师有责任让学生从历史发展进程中感知经济全球化的既有经验和记忆，在课堂教学中，带领学生追问“谁参与”了全球化、“谁推动”了全球化、“谁主导”了全球化。现将具体设计内容向大家展示，
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【栏　目】 高中教学研讨
【分　类】 基础教育
【出　处】 《中学历史教学》2024年01期 第41-45页 （共5页）

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中学历史教学（2024年01期）

导出/参考文献
[1]李瑞锋，. 中学历史教学中关于经济全球化发展进程的三个问题[J]. 中学历史教学 . 2025(01): 41-45.

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