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2023年高考历史试题分析与教学改进——以新课标卷历史第43题为例

宁和平

重庆市大学城第一中学校

高考作为终结性评价具有反馈、评价和引导功能，规约着教与学活动的展开。历史学科高考试题的研究是指导教学、落实素养的重要依据。本文的研究对象为2023年普通高等学校招生全国统一考试(新课标卷)文综历史试题第43题。历史新课标卷充分反映了高考评价体系、历史课程标准、统编历史教材对学生的综合考查；而新课标卷第43题属于开放性试题，
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【栏　目】 学业评价
【分　类】 基础教育
【出　处】 《中学历史教学》2024年01期 第26-28页 （共3页）

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中学历史教学（2024年01期）

导出/参考文献
[1]宁和平，. 2023年高考历史试题分析与教学改进——以新课标卷历史第43题为例[J]. 中学历史教学 . 2025(01): 26-28.

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