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以教育家精神赋能良匠之师培育

匡瑛 徐守鑫

华东师范大学职业教育与成人教育研究所 中国职业技术教育学会师资专委会

在职业教育领域弘扬践行教育家精神,需要把握职业教育作为一种类型教育的独特性,着力培养教育家型良匠之师。教育家型良匠之师既是职业教育领域的领军人物,又是行业领域的大师,与一般的教育家型教师之间是个性与共性的关系。良匠之师的教育家精神在理想信念、弘道追求和仁爱之心方面展现了普遍性追求,在道德情操、育人智慧、躬耕态度方面具有独特追求。培育教育家型良匠之师,可以从坚定理想信念、树立名师榜样、营造重教氛围、发扬创新精神和改革评价制度五个方面出发。
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【栏　目】 锐见
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 教育家精神 ; 职业教育 ; 良匠之师 ;
【出　处】 《福建教育》2024年22期 第32-36页 （共5页）

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福建教育（2024年22期）

导出/参考文献
[1]匡瑛，徐守鑫，. 以教育家精神赋能良匠之师培育[J]. 福建教育 . 2025(22): 32-36.

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