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职业教育在线开放课程:现状、转型与升级

何华国

厦门市教育科学研究院

职业教育在线开放课程在提升人力资本质量和支持经济发展上发挥着日益重要的作用,其为学习者提供了超越传统边界的灵活学习机会,改变了职业教育的格局,但也面临着课程质量、评估认证等方面的挑战。为此,要探索有效的策略,促进课程的转型和升级,利用技术创新,解决质量与管理问题,实现可持续发展。
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【栏　目】 课程与教学
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 职业教育 ; 在线开放课程 ; 转型 ; 升级 ;
【出　处】 《福建教育》2024年22期 第55-58页 （共4页）

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福建教育（2024年22期）

导出/参考文献
[1]何华国，. 职业教育在线开放课程:现状、转型与升级[J]. 福建教育 . 2025(22): 55-58.

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