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多视角探寻 多解法探究——解三角形中隐性“定弦定角”问题的解法探究与思考

行凯歌 王惠文

江苏省天一中学

解三角形中的最值问题，侧重考查正、余弦定理、三角形的面积公式以及求最值的方法．这类题目的解题思路十分灵活，往往和函数、方程、不等式、向量等知识联系紧密，涉及数形结合、转化与化归等数学思想，因而备受命题人的青睐．本文以高三一次模考卷中的一道解三角形题为例，探究该题在不同视角下的解法及其题源．
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【栏　目】 学习导航
【分　类】 数理科学和化学 数学
【出　处】 《福建中学数学》2024年03期 第43-47页 （共5页）

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福建中学数学（2024年03期）

导出/参考文献
[1]行凯歌，王惠文，. 多视角探寻 多解法探究——解三角形中隐性“定弦定角”问题的解法探究与思考[J]. 福建中学数学 . 2024(03): 43-47.

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