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《雷雨》主题新解与教学创新

骆艳红

重庆市涪陵实验中学校高中部

《雷雨》作为现代话剧名篇,被选入统编版高中语文必修下册。一般教学常从社会学角度对《雷雨》主题进行分析,认为其揭露了封建大家庭的罪恶。但《雷雨》的经典性表明其主题有着对人性更为深刻的思考。教师在教学中应以研究的心态面对文本,在整体把握《雷雨》创作观念的基础上,引导学生进行症候式阅读,从而将课堂主体转变为学生,充分调动学生学习积极性,切实完成教学目标。
【栏 目】 文本解读
【分 类】 基础教育
【出 处】 《语文教学与研究》2024年09期 第44-47页 (共4页)

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导出/参考文献
[1]骆艳红,. 《雷雨》主题新解与教学创新[J]. 语文教学与研究 . 2024(09): 44-47.

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《《雷雨》主题新解与教学创新》

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