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由“登高诗”的文化底色看杜甫的自我构建

范丽霞

贵州省镇宁民族中学

杜甫一生四处流落与漂泊,动荡乱离的经历触发了他对民生的忧虑和关切,成为他诗作的重要灵感源泉,那些山岭叠嶂与亭台楼榭成为登高抒怀的理想场所,登高诗是他常写的题材。杜甫的登高诗是登高文化的传承和发展,为后世文人登高之作提供了深远的启示和影响。有鉴于此,本文以杜甫的“登高诗”为研究对象,从文化底色及自我建构等层面对其进行解读,以期为高中诗文的教学提供一些参考及借鉴。
【栏 目】 聚焦与思考
【分 类】 基础教育
【出 处】 《语文教学与研究》2024年09期 第35-38页 (共4页)

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导出/参考文献
[1]范丽霞,. 由“登高诗”的文化底色看杜甫的自我构建[J]. 语文教学与研究 . 2024(09): 35-38.

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《由“登高诗”的文化底色看杜甫的自我构建》

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