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英语绘本教学板书设计例谈

高苇琴

昆明理工大学附属呈贡学校

《义务教育英语课程标准（2022年版）》指出，教师要以语篇研读为逻辑起点开展有效教学设计。本文以绘本The Dark in the Box教学为例，谈一谈英语绘本教学的板书设计。The Dark in the Box的语篇主题是“人与自我”和“人与社会”，体现Learn from others and share with others的优秀品质。在本课教学设计中，笔者通过图片环游+故事地图的方式，结合英语学习活动观，引导学生围绕绘本学习语言、获取新知、探究意义、解决问题，逐步从基于语篇的学习走向深入语篇和超越语篇的学习。
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【栏　目】 教学设计
【分　类】 基础教育
【出　处】 《课程教材教学研究(上半月刊)》2024年03期 第62-64页 （共3页）

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课程教材教学研究(上半月刊)（2024年03期）

导出/参考文献
[1]高苇琴，. 英语绘本教学板书设计例谈[J]. 课程教材教学研究(上半月刊) . 2024(03): 62-64.

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