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中小学心理健康教育存在的问题与建议

杨春梅

昆明市教育科学研究院

当前，中小学生心理健康教育工作在政策落实、队伍建设、课程开设、地方教材编写、相关活动开展等方面取得了较好的成效，部分工作的开展在全国处于较好水平。然而，在教师队伍专业化、课程开设常态化、活动内容丰富化、经费和设备投入多元化等方面还需要进一步加强。在此基础上，结合实际情况提出一些可操作性的建议。
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【栏　目】 学校建设
【分　类】 基础教育
【出　处】 《课程教材教学研究(下半月刊)》2025年03期 第59-61页 （共3页）

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课程教材教学研究(下半月刊)（2025年03期）

导出/参考文献
[1]杨春梅，. 中小学心理健康教育存在的问题与建议[J]. 课程教材教学研究(下半月刊) . 2025(03): 59-61.

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