运算教学中发展学生推理能力探析
钱奕杉
在运算教学中融入推理思维,如引导学生在解决乘法问题中学会讲道理、在减法情境中尝试解释算法、在加法分类中理解内涵本质等。这样不仅能促进学生对运算概念的深入理解,发展学生的推理能力,还可以帮助他们学会如何运用所学知识解决复杂问题,实现从“学会”到“会学”的转变,提升运算教学的效率。
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