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核心素养导向下英语跨学科作业设计与实施

何柳

南京师范大学附属中学新城小学北校区

新课改背景下，培养学生的跨学科思维能力已经成为当前教育教学的首要任务。跨学科作业不仅是学科教学价值的体现，更是培养学生核心素养的必要条件。教师从明晰作业目标、创设作业情境、丰富作业内容、创新作业形式、实施作业评价等方面开展英语跨学科作业设计与实施，能切实提升学生的作业品质，培养学生的跨学科思维，发展学生的综合能力和核心素养。
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【栏　目】 英语
【分　类】 基础教育
【关键词】 小学英语 ; 核心素养 ; 跨学科作业 ;
【出　处】 《小学教学参考》2025年06期 第73-75页 （共3页）

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小学教学参考（2025年06期）

导出/参考文献
[1]何柳，. 核心素养导向下英语跨学科作业设计与实施[J]. 小学教学参考 . 2025(06): 73-75.

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