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科学实验材料的选择与优化

王茜倩

江苏徐州市柳新镇马楼小学

实验材料的选择与优化直接决定了科学实验能否顺利开展，是影响小学科学课堂教学目标达成的重要因素。在小学科学实验教学中，教师不仅要具备组织学生顺利开展实验活动的能力，还要注重对实验材料的选择，可以选择一些具有趣味性、便捷性、生活性、结构性的材料，以激发学生的探究兴趣，帮助学生更好地开展实验活动，促进科学素养的落地。
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【栏　目】 综合
【分　类】 基础教育
【关键词】 科学实验 ; 实验材料 ; 选择 ; 优化 ;
【出　处】 《小学教学参考》2025年06期 第90-92页 （共3页）

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小学教学参考（2025年06期）

导出/参考文献
[1]王茜倩，. 科学实验材料的选择与优化[J]. 小学教学参考 . 2025(06): 90-92.

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