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如何记录和反思我们的劳动生活?——统编高中语文教材必修上册第二单元教学思路

吴国珍

广东技术师范大学文学与传媒学院

统编高中语文教材必修上册第二单元以“劳动光荣”为主题，鉴于一些学生对劳动的陌生和劳动观的模糊，确定“如何记录和反思我们的劳动生活”为单元教学设计的重难点，而“读写结合，以写促读”则是有效的学习方式。具体就是指导学生认识袁隆平的形象、精神和价值，学习人物通讯的写法，采写“身边的劳动者”；理解工匠精神及其时代意义，体验古诗中关于劳动描写的辛劳与欢乐，讨论今天我们需要什么样的劳动，记录和反思我们的劳动生活。
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【栏　目】 课堂_名师课堂
【分　类】 基础教育
【关键词】 劳动教育 ; 以写促读 ; 微专题 ;
【出　处】 《语文教学通讯》2025年01期 第30-32页 （共3页）

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语文教学通讯（2025年01期）

导出/参考文献
[1]吴国珍，. 如何记录和反思我们的劳动生活?——统编高中语文教材必修上册第二单元教学思路[J]. 语文教学通讯 . 2025(01): 30-32.

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