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文本解读的特别关注点

程时进

安康市汉滨高级中学 安康学院

提高教学质量的因素有很多，而教师对文本解读的全面深入细致的程度，可以说是关键因素。虽说文本解读能力的提高并非一朝一夕之功，但重点关注文本中反复出现、看似多余、相互矛盾、不合常理的内容，对全面深入地解读文本无疑会有重要的帮助。
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【栏　目】 课堂_文本解读
【分　类】 基础教育
【关键词】 文本解读 ; 反复 ; 多余 ; 矛盾 ; 不合理 ;
【出　处】 《语文教学通讯》2025年01期 第41-44页 （共4页）

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语文教学通讯（2025年01期）

导出/参考文献
[1]程时进，. 文本解读的特别关注点[J]. 语文教学通讯 . 2025(01): 41-44.

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《文本解读的特别关注点》

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