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从“两张皮”到“一盘棋”——“外嵌式”和“内置式”课堂导入的对立统一

王科威

宁波市北仑中学

作为必要环节之一，导入是课堂教学的重要组成部分，对教学效果的生成和教学目标的达成有着不容忽视的作用。导入形式多样、难有定规，但从类型上大致可分为“外嵌式”和“内置式”。文章以选择性必修中册的《苏武传》为例，通过阐释比较论证两种导入类型对立统一的关系，倡导从“两张皮”到“一盘棋”的设计理念和教学实践。
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【栏　目】 课堂_案例品评
【分　类】 基础教育
【关键词】 课堂导入 ; 外嵌式 ; 内置式 ;
【出　处】 《语文教学通讯》2025年01期 第33-34页 （共2页）

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语文教学通讯（2025年01期）

导出/参考文献
[1]王科威，. 从“两张皮”到“一盘棋”——“外嵌式”和“内置式”课堂导入的对立统一[J]. 语文教学通讯 . 2025(01): 33-34.

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《从“两张皮”到“一盘棋”——“外嵌式”和“内置式”课堂导入的对立统一》

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