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浅谈小学语文课堂导入的艺术性
肖卫
(重庆市石柱县民族小学校 重庆石柱 409100)
摘 要:语文是学生学习知识的基础学科,语文课堂的高效教学为学生今后的学习奠定了良好的基础,因此,我们一定要重视语文课堂教学。课堂是教学开展的主要阵地,所以,我们一定要让语文课堂教学有声有色,在课堂上抓住学生的内心,激发学生的学习兴趣。导入环节恰好是决定一节课是否成功的首要环节,具有艺术性的课堂导入,能够瞬间抓住学生们的注意力,提起学生对本堂课的学习兴趣,活跃课前气氛。因此,语文课堂的导入环节一定要具有艺术性。
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【栏 目】
课堂教学
【分 类】
文化、科学、教育、体育
教育学
【关键词】
小学语文
课堂导入
艺术性
【出 处】
《科学咨询》2020年10期
第172页 (共1页)
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科学咨询(2020年10期)
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1
]肖卫. 浅谈小学语文课堂导入的艺术性[J]. 科学咨询 . 2020(10): 172.
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