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“当堂小测”在物理课堂中的应用

徐磊

(深圳市大鹏新区葵涌中学 广东深圳 518119)

摘 要:新课标下的物理课堂更加重视对学生能力的培养,更加注重提升学生们的物理素养。我们力争把课堂的主角还给学生,给孩子们更多的表现机会,在课堂中也会给学生提供更多的机会去合作探究,去交流展示。孩子们也用出色的表现回报老师们的良苦用心。同时,新课标还要求我们夯实学生的基础的同时,给学生们减负。可是现实面对升学压力,而物理老师经常直面中考,因此很多物理老师不放心孩子们在合作探究中是否真的掌握了知识,为了提高自己的教学成绩,会布置大量的课后作业,反而增加了孩子们的负担。为了在两者之间找到较好的平衡点,我们备课组尝试在物理课堂中优化“当堂小测”。
【栏 目】 案例教学
【出 处】 《科学咨询》2020年10期 第184页 (共1页)

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导出/参考文献
[1]徐磊. “当堂小测”在物理课堂中的应用[J]. 科学咨询 . 2020(10): 184.

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