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生物学核心素养在课堂教学中的落实现状分析研究

彭勇

（湖南省双峰县第一中学　湖南双峰　417700）

摘　要：本文重点针对高中生物教学活动中，生物学核心素养在课堂教学过程中的有效落实展开了深入分析和研究，对现阶段生物学教学过程中存在的主要问题进行了阐述，并且提出了针对性的生物教学策略，全面提高学生的生物学核心素养。
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【栏　目】 课堂教学
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 生物学 核心素养 课堂教学
【出　处】 《科学咨询》2020年10期 第165页 （共1页）

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科学咨询（2020年10期）

导出/参考文献
[1]彭勇. 生物学核心素养在课堂教学中的落实现状分析研究[J]. 科学咨询 . 2020(10): 165.

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