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高等职业院校化学课程线上教学的若干思考

张媛媛

（钟山职业技术学院　江苏南京　210049）

摘　要：今年受疫情防控影响，各大高校都将教学模式改为线上授课，教师利用互联网线上授课平台的共享资源在互联网开展网络教学。经过几个月的线上授课经历，笔者总结了线上教学模式具有授课形式灵活、师生互动形式多样、考核及管理形式多样等优势，但也存在学习氛围差、实践课程无法开展以及师生情感交流不畅等不足之处，在总结教学经验的基础上提出将线上、线下教学模式深度融合的几点建议。
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【栏　目】 教学探讨
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 线上 ; 线下 ; 教学模式
【出　处】 《科学咨询》2020年10期 第204-205页 （共2页）

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科学咨询（2020年10期）

导出/参考文献
[1]张媛媛. 高等职业院校化学课程线上教学的若干思考[J]. 科学咨询 . 2020(10): 204-205.

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