题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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文本解读的特别关注点 | 程时进 | 语文教学通讯 | 课堂_文本解读 | 2025年01期 | 0 | 0 | ||
中学化学课堂教学中核心素养的探究——以“过氧化氢制取氧气”为例 | 方弘 | 河北理科教学研究 | 专题栏目:基于核心素养的教学思考 | 2025年01期 | 0 | 0 | ||
产出导向法在高中英语读后续写教学中的应用研究 | 陈孝芬 | 中学课程辅导 | 教育视点 | 2025年05期 | 0 | 0 | ||
高中英语教学融入传统文化提升学生文化自信的探索 | 张新妮 | 中学生英语 | 教学改革与创新 | 2024年16期 | 7 | 0 | ||
解析人物对话 助力深度阅读——高中小说阅读教学策略 | 鲁妮 | 中学语文 | 教学_阅读 | 2024年18期 | 16 | 0 | ||
基于学情的初高中一体化教学策略——以2022年高考历史全国乙卷第41题为例 | 陈光艳 | 中学历史教学 | 学业评价 | 2023年04期 | 400 | 0 | ||
有机化学备考策略 | 方弘 | 中学生数理化(高考理化) | 知识篇_科学备考与策略 | 2024年02期 | 379 | 0 |