| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 过氧化氢酶活性测定装置的一体化改进与教学应用 | 陈凡 黄丽静 李奕雅 | 中学生物教学 | 教学实践与课程资源_实验教学 | 2024年18期 | 0 | 0 | ||
| “比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验改进及拓展 | 纪磊 黄利花 沈舰 | 中学生物教学 | 教学实践与课程资源_实验教学 | 2024年01期 | 0 | 0 | ||
| 通过探究实验建立科学的催化剂概念——以FeCl3催化H2O2分解反应为例 | 袁晨悦 | 中学化学教学参考 | 实验教学 | 2024年19期 | 0 | 0 | ||
| 用快速堵漏灵改进H2O2催化分解实验 | 李彩霞 | 中学化学教学参考 | 实验园地 | 2024年15期 | 0 | 0 | ||
| 六价铬盐与过氧化氢氧化性相对强弱的实验探究 | 孟海燕 尹琛 | 中学化学教学参考 | 实验园地 | 2024年10期 | 0 | 0 | ||
| 基于问题驱动的高中生物学主线式情境教学设计与实施——以“蛋白质是生命活动的主要承担者”为例 | 史建明 | 高考 | 案例剖析 | 2024年35期 | 14 | 0 |
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赣B2-20210313
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